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課程發展委員會
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成員包括課程發展主任及各個KLA主責老師
掌管教學和學生學習範疇的所有過程，確保配合學校目標
規劃在本範疇內政策，包括所需要的流程和計劃；
把主要知識領域中基本和相關的概念聯繫在一起，
將課堂教學與情境學習更緊密地連繫起來，
透過刻意安排，提供讓學生發展及應用共通能力、價值觀和態度的情境
加強在不同學習領域內的學習經歷和各學習領域之間的連繫
在現實生活裏學生的學習經歷超越了知識的範圍，透過跨學習領域的學習，讓學生從多角度觀察事物
促進有助學生提升學習動機的活動，並監察活動計劃成效
-KLA架構