校外評核

評核名稱/日期

報告大綱

附註

 

 

 

ISO週年認証
2012.3.7-8

l          順利通過認証

ISO-9001

特別視學

2011.5.12-13, 2011.5.16-17, 2011.5.19

 

   

·         在八個範疇上均能通過, 惟整體表現未能達到 "優異" 水平

·         本校學生支援工作上獲得良好評價, 將會持之以恆, 爭取更好佳績

·         在學與教方面表現略為遜色, 學校將抽調資源改善學生學習和提升教師教學技巧, 期期教學效能可以在短時間內向前跨進一步

本校對視學的
回應和跟進

ISO週年認証
2011.3.7

 

  • 通過續証
  • 本校的審核獲得正面評價,審核員亦欣賞本校的QA系統
  • 有效期至20123.

 

課程探訪(中文領域)
2010.12.18

 

 教育局課程發展署中文組在2010年12月8日(星期三)到本校進行課程探訪, 是日除閱覽中文科科務文件,亦作了三節觀課,分別為中三、中五級語文及 中六級中國文學;下午探訪組與校長、副校長及全部中文老師面談;查詢科務。 探訪組對本校中文科各方面表現滿意,特別是觀課,對師生表現讚賞,留下深刻印象。

 

重點視學(科技教育)
2010.10.28-2010.10.29,

2010.11.01

 

·         學校近年以學習領為基礎的課程架構,並設立學習領域負責人,有助加強科組之間的統籌。

  • 科組的工作策劃大致能配合學校關注事項
  • 兩點改善建議 - 1. 科務會要聚焦於學生學習成效。 2. 多關注學生學習學習差異的照顧。

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ISO週年認証   

2010.03.08

 

 

  • 通過認証
  • 本校的審核獲得正面評價,審核員亦欣賞本校的QA系統
  • 獲發ISO9001:2008版本証書, 有效期至20122.

 

ISO週年認証   

2009.02.18-2009.02.19

 

 

  • 通過認証
  • "不符合"發現, 表現良好. 有兩項改善建議:
    a.
    增加伺服器病毒資料庫每星期更新的次數,以加強學校電腦的安全
    b. 圖書館書架的標貼需要與架上書籍名稱不符
  • 資格可以續期, 但要在201011月前完成過渡至新版本

 

重點視學(藝術領域)  
2008.12.8,
2008.12.9,
2008.11.5

 

·         學校重視藝術教育,能積極爭取資源

·         視藝科課程組織良好,全方位學習活動能補足課堂學習,開闊學生的藝術視野

·         視覺藝術科、音樂科和其他藝術組別宜加強聯繫和協作,共商藝術教育的發展策略

·         視覺藝術科加強培養學生的口語評賞能力

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校外評核

2006.10.25,
2006.11.1-2006.11.3,
2006.11.7

·         學校一切舉措頗能以學生利益為出發點

·         「不斷求進,持續改善」的態度值得肯定,自評文化穩步發展

·         取得家長及社區的認同

·         學校須就發展定緩急先後,為教師創造空間

·         「把學習還給學生」,效果未見顯著。

 

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重點視學(課程改革)
2003.12.4-2003.12.5

·         學校關注課程改革的發展,管理層聯同各專責小組,努力推動,冀能促進以學生為本私教育理念

·         學校逐步推動「運用資訊科技進行互動學習」的發展、致力推廣閱讀風氣、透過不同組別推行德育及公民教育,運作暢順、在初中級分階段推行專題研習,讓學生掌握運作程序

·         學校應因應校本的需要制訂發展優次,加強教師專業培訓,冀能建立共識,一起執行學校既定的發展計劃

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