學 校 三 年 發 展 計 劃


 

關注項目

目標

策略

06-07

07-08

08-09

加強學生公德心

公德心由我做起

個人及環境的衛生

班主任課:推廣公德精神及建立正確公民價值觀

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值星計劃加入清潔校園及校舍

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課室清潔運動

Ö

 

 

重公德獎勵計劃

Ö

 

 

推動環境保護

Ö

 

 

家長/義工合作社區清潔

Ö

 

 

提升學與教效能

提升學生學習動機

1.     舉辦勤學獎勵計劃 個人獎項

Ö

 

 

2.     舉辦班際學術比賽

Ö

 

 

提升學與教效能

提升學生學習動機

3.     提升學生學習動機計劃 課堂教學

(註:須考慮高、中或低不同能力學生)

Ö

 

 

4.     透過閱讀,引發學生學習興趣

Ö

 

 

5.     利用電腦遊戲,引發學生學習興趣

Ö

 

 

校園基本環境

增設休憩空間,維持校園內基本設施在優良使用狀態

增設休憩空間

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課室粉飾安排第一期

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課室粉飾安排第二期

 

Ö

 

課室粉飾安排第三期

 

 

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走廊粉飾安排第一期

Ö

 

 

走廊粉飾安排第二期

 

Ö

 

走廊粉飾安排第三期

 

 

Ö

綠化工作

增強校園內綠化工作

一人一花計劃第一階段

(中一中二)

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一人一花計劃第二階段

(中一中三)

 

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一人一花計劃第三階段

(中一中四)

 

 

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綠化校園斜坡花圃安排

(籃球場側)

Ö

 

 

綠化校園斜坡花圃安排

(禮堂後)

 

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環境衛生安排

增強洗手間內衛生,消除蚊蟲鼠患

洗手間粉飾計劃第一期

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洗手間粉飾計劃第二期

 

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洗手間粉飾計劃第三期

 

 

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更新洗手間內設施

 

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除蚊蠓鼠計劃

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Ö

Ö

國民教育

關心祖國:

2008北京奧運

國內考察交流/體驗學習

 

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值星計劃

 

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提升學生學習動機

1.     舉辦勤學獎勵計劃 個人及班際獎項,多給予學生成功機會

 

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2.     舉辦跨學科學術活動,令學習更設合生活應用

 

Ö

 

 

 

3.     提升學生學習動機計劃 功課及考評設計

(註:設計多元化,包括核心及挑戰性部份,後者包含開放性及應用性題目,以照顧高、中或低不同能力學生的學習需要)

 

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4.     令學生掌握閱讀策略及技巧,從閱讀中學習

 

Ö

 

5.     利用資訊科技協助學習 鼓勵學生多利用內聯網自學系統,多參加網上問答比賽及學習討論

 

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提升學生自尊

關懷社區:
銜接新高中的
OLE要求

賢慧計劃:啟發潛能教育

 

 

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服務教育計劃

 

 

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誠明大使

 

 

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提升學業成績

1.     「搶AU計劃」- 科組按學生高低能力安排平日課餘補課

 

 

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2.     中五學生小組補習 安排中七畢業生協助

 

 

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3.     中五會考講座 邀請老師、舊生、學友社、補習老師等作主講嘉賓

 

 

Ö

4.     優化課堂教學計劃 強調對學生的期望、課堂秩序及提問技巧

 

 

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                    經常項目:以下項目是學校每年都會恆常地推行.

關注項目

目標

策略

06-07

07-08

08-09

改善學生紀律

 

建立獎懲共識, 加強賞罰的教育功能:以人為本,教為中心

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培育共營計劃

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反吸煙活動

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多元智能計劃

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優化課堂教學環境計劃

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加強學生公德心

 

校園清潔運動

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推廣公德精神及建立正確公民價值觀

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加強學生公德心

 

社區清潔運動

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提升學生自尊

 

賢慧計劃:啟發潛能教育

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推行服務教育計劃

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社區關懷日

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誠明大使

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優化校服儀容計劃

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每月之星

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尊師重道好少年

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校園精鷹計劃

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勇創高峰計劃

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性教育活動

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奮進獎勵計劃

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加強班主任效能

 

雙班主任

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營建班風

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物輕情意重

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親子講座及分享會

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加強與家長聯繫

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國民教育

 

值星計劃

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國內考察交流/體驗學習

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十大新聞選舉

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時事關注行動

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提升學與教效能

令學生掌握學習方法,提升學習能力

教與學範式轉變計劃

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閱讀計劃

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專題研習

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資訊科技計劃

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照顧不同能力學生的學習需要

小班教學計劃

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中二至中五英文分組上課

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各科「拔尖補底」計劃

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暑期輔導課程

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內聯網自學教材

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提升學生學習動機

學業獎項

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提升學業成績

學業成績提升計劃

 

 

 

配合中三系統評核,中英數課程調適

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參加網上基本能力評核

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全校性改善英語學習環境計劃

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新高中課程策劃

初中與高中銜接準備

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新高中教材準備

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新高中課程策劃

新高中教師培訓

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校內評估促進學習發展

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推廣健康工作

 

針對每年情況安排不同類型注射及推廣健康衛生訊息

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安排急救工作

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進行校舍保養維修

 

透過房屋署協助及校方自行提供的資源,將校舍維持在良好的狀態

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加強校舍保安

 

藉不同的軟件及硬件設施,加強學校財物安全。

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推行各類課外活動

 

由老師主導帶領各活動小組,安排不同活動予全校學生

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協調及組織全校課外活動

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英語提昇計劃


推行策略


本校為全面提昇學生英語水平及學習英語興趣,將從四個方向推行英語提昇計劃。
(一) 教與學
       增加教師空間,讓各老師切合不同學生學習需要設計教材、把語言藝術滲入校本課程。透過互相,學習、分享、討論、試教及檢討,各老師的教學效能得以提昇亦能更有效協助學生學習。
(二) 準備新高中課程
      增加教師空間及學習機會,讓所有英文科老師更清楚認識新高中課程、校本評核、初中學生升新高中的銜接及新高中課程帶來的變化。
(三) 建立英語環境
       透過配合校本課程的各項英語活動、課程及工作坊,讓不同學生以不同形式接觸、學習、使用英語,同儕間相互薰陶,使英語不單是學校其中一個必修科,更是一個日常應用的語言。
(四) 提高學生自學能力
       透過不同的課餘英語活動及英語自學電腦軟件,提昇學生學習英語的興趣,亦讓學生可於英語課堂外繼續學習英語,從而發展自學能力。

實施方法


本校的英語提昇計劃將分六年進行,全面檢討將於首三年完畢後進行。除增聘一位英文科老師及購買英語自學電腦軟件是持續六年外,其他各項活動、課程均須因應服務供應商要求、學校行政安排及學生需要而編排。(附錄)